“不错,很不错啊!”

    教授是个纯粹的学者,看到安妮拿来的实验数据,十分高兴🙟🋨,连连夸赞了她好几句。

    安妮笑得腼腆,待教授🎃高兴过后,还是小声的表达了自己想提前结束学业的想法。

    “请求学校安排考试,提前准许你结业?”

    教授沉吟片刻,缓缓说道,“安妮啊,我看你的功课确实👐🇼很扎实,也提前预习的大三、大四的内容。但,医学♀🅔不比其他,它是严肃的科学,将来要从事的也是治病救人的事业,容不得半分马虎。”

    别的学科,提前修够了学分,🋉就🚾🙁🇜可以提前毕业。

    但医🈻🃤学不🎋同啊,它不是简单用学分♅🅾可以衡量的。

    医学院也🎋有提前结业的学生,但🚾🙁🇜那些学生无一不是天才型学生,且勤奋、踏实,知识掌握得无比牢固。

    当然了,教授不是怀疑安妮的能力,通过她🔨🃊🖄能够自创针灸疗法,教授就能看出,这孩子是个天生学医的材料。

    只、只是,针灸什么🄑☠🀴的到底是中医,跟西医完不一样啊。👐🇼

    教授听说了,“楚安妮”同学家里老人就🙃🇮是中医,她♸🍎🇁中医方面的学识,属于家传。

    这种口口相🚵🗬🞰传的技艺,有点儿“一♅🅾招鲜、吃遍天”🖞📲的意思,即靠着某种技法、或是某个秘方就能在行内立足。

    西医就不同了,🄒☥🁜它是系统的、专业的学习,学生们想要有所成,就必须掌握庞杂的知识。

    而这个学习过🋎程就是一个累积的过程,学分能代表学生掌握知识📄😘🁦的程度,却也不是唯一🕤🋨🛸标准。

    这其间🍕🇾,还需🋎要更多的老师教授,以及实验操作。

    “教授,这些我都知道,我可以按照学校🙃🇮正常的流程,参加各种考试以及实操,只希望能缩短一🐢下时间。”

    安妮诚挚的说道。

    “……好吧,那我帮你申请一下。”

    教授也爱惜安妮这个学医的好苗子,🐱见她这般执着,也就答应下来。