第四章 慈爱（四）(1/4)
阮绵绵要干什么？很简单，当然是教育孩子啦。
教育孩子五部曲，德、智、体、美、劳。
对于郝家的三个孩子阮绵绵不是没考虑过，综合看来最应该的就是从“劳”字开始，从培养、锻炼这几个孩子的劳动能力，从而促使他们德、智、体、美、劳全面发展。
既然想到就一定要做到，阮绵绵优雅的伸出一根手指闲闲的朝郝招娣和郝二丫身上一指：“你、还有你，你们两个烧火、做饭！”
啥？
郝招娣和郝二丫两个小丫头险些没惊呆在原地，扭头互相你看看我我看看你的，一脸的不可置信。
“凭什么啊！你凭什么要……”
不等郝招娣把抱怨的话说完，阮绵绵就打断她说：“就凭我现在还是你们的母亲。你们看看整个村子里谁家孩子不帮着家里面干活？就你们！”
阮绵绵说话条理清晰嘴皮子要多利落有多利落，“招娣今年也十多岁了，再等上几年都是要说婆家的年龄了。二丫小点可是也六岁奔七岁去了，你们看看左邻右舍家的孩子四、五岁的光景就能帮着把大人下地一天的饭食做出来。你们都是成熟的大孩子啦，要学会帮着家里面干活，就算不为别人单是为你们自己也是好的。”
阮绵绵说完这么一番话自己都恨不得给自己点个赞，听听听听，多正能量，三观多正！
农村讲究的是穷人家的孩子早当家，什么叫做早当家？那就是要学会干力所能及的家务活。其实别说是穷人家的孩子啦，就算是在现代社会甭管男孩女孩都要从小培养劳动观念，小学开始就要当值日生等等。
总而言之劳动促进人类进步，热爱劳动是民族传统美德之一。
当然这些话对明事理的孩子讲自然没问题，可是对本身心思就不正的熊孩子来说完全就是说了白说。
这边阮绵绵的话音才落，那边郝招娣就跳着脚大吵大闹的嚷嚷起来：“凭什么呀！平时爹在的时候做饭都是你的活，现在爹不在了你就让我们做你就是在虐待我们。我才不要听你说的！”
说完郝招娣眼珠骨碌碌一转，手指朝郝有财方向一指，大声质问：“还有他，他为什么不用干活？”
“谁说不用的。”这边阮绵绵抄起锅子塞进郝招娣手里，紧接着又抄起箩筐塞进郝有财手里，“有财负责劈柴、打猪草。重活男孩子干，细致的活女孩子干。”
“凭什么呀！”
“不同意？可以。”阮绵绵煞有其事点点头，继续说，“那就招娣去打猪草、有财劈柴，二丫跟我学着如何做饭。”
“俺才不要跟你学咧！”郝二丫学着郝招娣的样子尖声尖气大叫的让人头疼。
教育孩子五部曲，德、智、体、美、劳。
对于郝家的三个孩子阮绵绵不是没考虑过，综合看来最应该的就是从“劳”字开始，从培养、锻炼这几个孩子的劳动能力，从而促使他们德、智、体、美、劳全面发展。
既然想到就一定要做到，阮绵绵优雅的伸出一根手指闲闲的朝郝招娣和郝二丫身上一指：“你、还有你，你们两个烧火、做饭！”
啥？
郝招娣和郝二丫两个小丫头险些没惊呆在原地，扭头互相你看看我我看看你的，一脸的不可置信。
“凭什么啊！你凭什么要……”
不等郝招娣把抱怨的话说完，阮绵绵就打断她说：“就凭我现在还是你们的母亲。你们看看整个村子里谁家孩子不帮着家里面干活？就你们！”
阮绵绵说话条理清晰嘴皮子要多利落有多利落，“招娣今年也十多岁了，再等上几年都是要说婆家的年龄了。二丫小点可是也六岁奔七岁去了，你们看看左邻右舍家的孩子四、五岁的光景就能帮着把大人下地一天的饭食做出来。你们都是成熟的大孩子啦，要学会帮着家里面干活，就算不为别人单是为你们自己也是好的。”
阮绵绵说完这么一番话自己都恨不得给自己点个赞，听听听听，多正能量，三观多正！
农村讲究的是穷人家的孩子早当家，什么叫做早当家？那就是要学会干力所能及的家务活。其实别说是穷人家的孩子啦，就算是在现代社会甭管男孩女孩都要从小培养劳动观念，小学开始就要当值日生等等。
总而言之劳动促进人类进步，热爱劳动是民族传统美德之一。
当然这些话对明事理的孩子讲自然没问题，可是对本身心思就不正的熊孩子来说完全就是说了白说。
这边阮绵绵的话音才落，那边郝招娣就跳着脚大吵大闹的嚷嚷起来：“凭什么呀！平时爹在的时候做饭都是你的活，现在爹不在了你就让我们做你就是在虐待我们。我才不要听你说的！”
说完郝招娣眼珠骨碌碌一转，手指朝郝有财方向一指，大声质问：“还有他，他为什么不用干活？”
“谁说不用的。”这边阮绵绵抄起锅子塞进郝招娣手里，紧接着又抄起箩筐塞进郝有财手里，“有财负责劈柴、打猪草。重活男孩子干，细致的活女孩子干。”
“凭什么呀！”
“不同意？可以。”阮绵绵煞有其事点点头，继续说，“那就招娣去打猪草、有财劈柴，二丫跟我学着如何做饭。”
“俺才不要跟你学咧！”郝二丫学着郝招娣的样子尖声尖气大叫的让人头疼。