玛妮很Ai冒险,她总是🋅🖾带着一支笔一本🆬空白簿子游走世🕯界。

    梦想🇺一直以来都陪伴在她身边,默默的跟在一旁,陪伴她🕯游走世界。

    他们看见了好多缤纷的风景🔷,不同风情🜎🁁🂲的人们,有时会碰上东方人有时则是西方人,他们总是会告诉玛妮自己经历过🄟⚟的一切。

    玛妮的簿子彷佛永远用不完,在他们述说的过程,手上也不停歇的写着,一边静静的听着,一边簌簌的振🍭🋓😸笔,整个簿子立刻印上密密麻麻的文字。

    梦🔷🅌想依然在她身边🂷📚,不开口说话,就是静静的注🛀视着玛妮。

    偶尔故事是说到一半没有完结,偶尔是说了很久才终於说完,玛妮每当遇上没有完结的就会很心浮气躁,因为她太好奇故事的结尾了。可📰🞜有时遇上很久才终於结尾的又会感到🂥疲惫,身心灵都是,因此玛妮有时都会休息一阵子,才再次踏上旅程。

    梦想很奇怪,他🌕⚦📭像是在陪伴又像是从来不在,有时玛妮都会遗忘他的存🖋在,直到疲惫或是要启程时才会想起他。

    玛妮不确定自己走了多少个世界,写了多少篇故事,总之她很高兴能一直旅行,直到她遇上一个🚫🖕人。

    那是手上拿着好几本书,看起来不苟言笑,却富🛀有知🟥🟓🜱识X的人,他说自己叫做教育。

    教育告诉她的故事常常会让她觉得枯燥乏味,但🛀也有一些是能引起兴趣的,有时她想过要逃离教育,可是教育总是能抓准她的⚮想法,一次次将她抓回来,直到教育🋘🙥🌞手上的书全念完了才肯放她走。

    教育问她:「你以後想做什麽?」

    玛妮举起手上的笔与簿子🋅🖾笑着说:「我要继续写别人的故事。」

    教育沈默片刻,摇🂷📚了摇头道:「不行,你这样子没有未来,你会碰上现实的,他会告诉你什麽是未来。」

    玛妮一片茫然的目送教育的离开,🊤迟疑很久後她才☦🁪🈧对梦想说:「我们走吧。」

    在教育上耽误太久,导致她都没有时间聆听故事,现在她加紧脚步想🄚♳🌞找🖋一个人,仔细、宁静的听他的故事,却不成想还没🚯🖶找到就先遇到了教育口中的现实。

    现实的脸sE不太好看,甚至可🍝🉂以说是极度不耐🛀烦又很🜉⛹🟐厌世,玛妮有些畏惧他,却仍鼓起勇气开口:「你有什麽故事吗?」

    现🔷🅌实难看的脸sE突然g起一抹笑,使得那张脸显得嘲讽,他俯视着玛妮说:「你觉得呢?🙬🍢🉱我的故事会是什🂪👥麽?我想大概b不上你从前听到的吧?」

    玛妮攒紧手上⛞🛡的笔跟簿子,後退一步才说:🄢⚴🕪「我不☦🁪🈧懂你的意思。」

    「没关系,你会懂的,未来会告诉你的。」现实说完,忽然指向玛妮的手,嘴🁣🇪角咧得特别大,他说:「不要那麽紧张,你看看你的笔跟簿子成什麽样子了?」