下一个回合王诗彧拿球从中路突破,当他突到罚球线时,红队的中锋连忙过来和后卫一起包夹王诗彧。

    王诗彧眼看着对面的中锋过来包夹,他直接一个击地,将球从红队中锋的脚边传了出去。

    正好传到蓝队中锋的手中,蓝队中锋拿球在篮下无人防守之下,一个轻轻松松的上篮将球打进。

    再下一个回合,王诗彧利用脚步突到了罚球线之后,面对着对面大前锋和控球后卫两人的包夹,他还一个转身之后将球吊到了溜底线的红队大前锋手中。

    红队大前锋此时也处于无人防守状态,又是轻松的上篮打进。

    郑校长看到这里很是惊讶:“小彧破包夹的能力很强啊,总能把球分到空位球员的手里,而且空位球员拿到球之后基本不用怎么运,直接就能上篮。”

    “对于7岁的孩子来说,他的传球视野已经相当出色了。”

    王毅点了点头:“这就是为什么我让他打控卫的原因。不过作为一个球员,仅仅能进攻是不够的,你得在攻防两端都有所建树才行。”

    郑校长点点头:“你的话是没错,可他毕竟只是一个七岁的孩子,你也不要对他要求太高了,能在进攻或者防守一端有如此亮眼的表现,那就已经超过了99%的孩子了。”

    王毅却摇了摇头:“一个优秀的球员必须是攻防一体的,必须让他从小培养这样的观念。”

    郑校长无奈的摇摇头说道:“你清高,你了不起,你是世界上最好的球员,那你也不能要求人人都像你一样。总之我的孙子要是像他一样,那我睡觉都能笑醒。”

    此时虽然由王诗彧发挥很出色,他自己进攻再加上串连球队,球队连续的几次进攻都打成了。

    但是分差却并没有拉开。

    因为对面红队球员这几次进攻也很顺畅,也全都打进了,所以分差依然是4分。

    因为王诗彧速度没有那些其他孩子快,身高和力量都不如那些孩子,所以总是会被轻易突破。

    此时王毅看了看时间,离比赛结束还剩下8分钟,他叫了个暂停。

    让两边孩子都缓了一口气。

    然后再次五上五下,让双方的主力球员都下场休息,让替补球员们上场。

    双方的替补球员上场之后,又是打的没有章法。