第二十零章-军堡(1/2)
以南洋大臣⛋😹陈沐为首的南洋军🔥🂮府，几乎在苦兀三卫派遣北亚墨利加先锋船队出发的同时，通过了在民都洛增设军府卫的议案。
军👔府卫员额与其余诸卫一样，不过这次不同在于，不但实际隶属于大明，实际也隶属大明，换句话说，这也是南洋军府唯一的直辖卫。
卫所兵员，除了五百余军官由老练🙡家丁、海军讲武堂一期毕业生充任之外，旗军尽数由两广招募，遴选精锐……☦因为两广旗军已经🚼😭选不出精锐，但凡过去跟陈沐打过仗的，都已经被抽调出来了。
跟被人打过仗的，军中陋习也好、不♂🅨🉈同战法也罢，陈沐想了想操练难度，干脆除家丁能充任的特殊职位，其余皆从民间招募新兵。
还真别说，南洋特产英雄话本就是最好的征兵手册🞵😞，派往各地的旗军募兵官回来的要比陈沐想象中早半个月，刨☦去往返航程，仅月余便招募到足数兵员，拖家带口🎄地带着军余赶到民都洛岛。
担任军府卫指挥同知🞖🔈的是过去广东右卫小千户张世爵，他也是刚从海军讲武堂出来，虽进学时千户并🞣🕽非实授，但出来官升一级，正赶上军府卫缺人，与陈沐又是熟识，就调了过来。
军👔府卫千户副千户大多是这种情况，陈沐的家兵则多充小旗总旗，没和这些毕🗷业生抢官位。
家丁是历战老卒，但讲武堂💞📂出来的也有他们的长处，各有各的方向，何况陈沐家丁里统帅超过百人作战经验的人也不多，硬把他们提拔起来也未必就能提升多😈⛁🗜少战力。
倒不如，滥用一下职权，送些闲下来的人🍢等到冬天，进讲武堂四期♫😺。
到这时候，陈沐早年家丁都有了去处，南洋诸卫到处下级军官到处有他们的身影，冬天再有一批入讲🞣🕽武堂，最后也就能剩下百十人留在身边，掌个仪仗、宿卫。
不过家丁少，对陈沐已经不能构成任何影响了，因为军府卫没有驻地，虽然🜱他们的军田在民都洛，但驻地🎔🐷🄟并不是民都洛🐑。
军府在哪，他们的驻地就在哪🔥🂮，其🙡中♂🅨🉈军府卫前千户所则是陈沐在哪，他们就在哪，因为他们的驻地是赤海舰队，正好塞下一千户。
有明以来，对增进百姓识字几乎不留余力，府、州、县三级官学，边、卫二级🗷军学，还有遍地的社学。
教人识字还增加了普法，太祖皇帝亲手写的重刑法和正常律令，🇲🜝🃇冠、婚、丧、祭礼与经史历算，当然还有延续上千年的传统射箭。
不过到如今，陈沐亲历的军学是瞎个差不多了🞒，官学朝廷依然非常重视，但🜱大多数百姓迫于生活，没有机会进学，即使有志之人进学了竞争压力太大也未必能考上🎄，普遍都是蒙学与社学教育。
识字的人多，但识的字不多。
街上男子拉十个问识不识字，三🅩五个都是肯定回答，但问这几个人谁能不打磕绊通读一本三国，又或者给家里写封信不画圈儿，可能有一个也可能没有。🂍🍞
毕竟蒙童教育就是两千个字，再加上♂🅨🉈女子受教育机会少，真正拥有流利读写能力的少之又少。
一千个人里，也就三🞖🔈四个穷秀才，一万个人里，都未必能出一个举人。
军👔府卫员额与其余诸卫一样，不过这次不同在于，不但实际隶属于大明，实际也隶属大明，换句话说，这也是南洋军府唯一的直辖卫。
卫所兵员，除了五百余军官由老练🙡家丁、海军讲武堂一期毕业生充任之外，旗军尽数由两广招募，遴选精锐……☦因为两广旗军已经🚼😭选不出精锐，但凡过去跟陈沐打过仗的，都已经被抽调出来了。
跟被人打过仗的，军中陋习也好、不♂🅨🉈同战法也罢，陈沐想了想操练难度，干脆除家丁能充任的特殊职位，其余皆从民间招募新兵。
还真别说，南洋特产英雄话本就是最好的征兵手册🞵😞，派往各地的旗军募兵官回来的要比陈沐想象中早半个月，刨☦去往返航程，仅月余便招募到足数兵员，拖家带口🎄地带着军余赶到民都洛岛。
担任军府卫指挥同知🞖🔈的是过去广东右卫小千户张世爵，他也是刚从海军讲武堂出来，虽进学时千户并🞣🕽非实授，但出来官升一级，正赶上军府卫缺人，与陈沐又是熟识，就调了过来。
军👔府卫千户副千户大多是这种情况，陈沐的家兵则多充小旗总旗，没和这些毕🗷业生抢官位。
家丁是历战老卒，但讲武堂💞📂出来的也有他们的长处，各有各的方向，何况陈沐家丁里统帅超过百人作战经验的人也不多，硬把他们提拔起来也未必就能提升多😈⛁🗜少战力。
倒不如，滥用一下职权，送些闲下来的人🍢等到冬天，进讲武堂四期♫😺。
到这时候，陈沐早年家丁都有了去处，南洋诸卫到处下级军官到处有他们的身影，冬天再有一批入讲🞣🕽武堂，最后也就能剩下百十人留在身边，掌个仪仗、宿卫。
不过家丁少，对陈沐已经不能构成任何影响了，因为军府卫没有驻地，虽然🜱他们的军田在民都洛，但驻地🎔🐷🄟并不是民都洛🐑。
军府在哪，他们的驻地就在哪🔥🂮，其🙡中♂🅨🉈军府卫前千户所则是陈沐在哪，他们就在哪，因为他们的驻地是赤海舰队，正好塞下一千户。
有明以来，对增进百姓识字几乎不留余力，府、州、县三级官学，边、卫二级🗷军学，还有遍地的社学。
教人识字还增加了普法，太祖皇帝亲手写的重刑法和正常律令，🇲🜝🃇冠、婚、丧、祭礼与经史历算，当然还有延续上千年的传统射箭。
不过到如今，陈沐亲历的军学是瞎个差不多了🞒，官学朝廷依然非常重视，但🜱大多数百姓迫于生活，没有机会进学，即使有志之人进学了竞争压力太大也未必能考上🎄，普遍都是蒙学与社学教育。
识字的人多，但识的字不多。
街上男子拉十个问识不识字，三🅩五个都是肯定回答，但问这几个人谁能不打磕绊通读一本三国，又或者给家里写封信不画圈儿，可能有一个也可能没有。🂍🍞
毕竟蒙童教育就是两千个字，再加上♂🅨🉈女子受教育机会少，真正拥有流利读写能力的少之又少。
一千个人里，也就三🞖🔈四个穷秀才，一万个人里，都未必能出一个举人。